Matematikk

Matematikk, 3. trinn

Her er kompetansemålene fra læreplanen, ordrett. Under hvert mål ser du hvordan Åpen Skole har delt det i læringsmål du kan lese om og øve på.

Kompetansemål etter 3. trinn

Kompetansemål fra læreplan i matematikk (MAT01-06), Utdanningsdirektoratet, NLOD.

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

bruke hensiktsmessige strategier for addisjon og subtraksjon til å lage og løse problemer fra lek og hverdag

Kode: KM13243

Kommer. Åpen Skole har ikke delt dette målet i læringsmål ennå.
forklare og utforske sammenhenger mellom addisjon og subtraksjon i hoderegning og skriftlig regning

Kode: KM13244

Kommer. Åpen Skole har ikke delt dette målet i læringsmål ennå.
beskrive og utforske multiplikasjon ved telling og gruppering

Kode: KM13245

Kommer. Åpen Skole har ikke delt dette målet i læringsmål ennå.
bruke dobling og halvering i hoderegning og skriftlig regning

Kode: KM13254

Kommer. Åpen Skole har ikke delt dette målet i læringsmål ennå.
bruke multiplikasjon og divisjon til å lage og løse problemer fra lek og hverdag

Kode: KM13246

Kommer. Åpen Skole har ikke delt dette målet i læringsmål ennå.
bruke tallsymboler, tekst, tabeller, tegning og konkreter til å representere multiplikasjon på ulike måter og oversette mellom de ulike representasjonene

Kode: KM13247

Kommer. Åpen Skole har ikke delt dette målet i læringsmål ennå.
bruke kommutative, assosiative og distributive egenskaper ved multiplikasjon i hoderegning og skriftlig regning

Kode: KM13248

Kommer. Åpen Skole har ikke delt dette målet i læringsmål ennå.
bruke likhets- og ulikhetstegn som relasjonelle symboler for å sammenligne størrelser, mengder, uttrykk og tall

Kode: KM13249

Kommer. Åpen Skole har ikke delt dette målet i læringsmål ennå.
bruke tallsymboler, tegning og konkreter for å utforske likevekt og oversette mellom de ulike representasjonene

Kode: KM13250

Kommer. Åpen Skole har ikke delt dette målet i læringsmål ennå.
måle arealer i praktiske situasjoner med ikke-standardiserte og standardiserte måleenheter

Kode: KM13253

Kommer. Åpen Skole har ikke delt dette målet i læringsmål ennå.
eksperimentere med, navngi og plassere punkter i koordinatsystemet

Kode: KM13251

Kommer. Åpen Skole har ikke delt dette målet i læringsmål ennå.
lage og følge regler og trinnvise instruksjoner i lek og spill knyttet til koordinatsystemet

Kode: KM13252

Kommer. Åpen Skole har ikke delt dette målet i læringsmål ennå.

Kompetansemål etter 3. trinn

bruke hensiktsmessige strategier for addisjon og subtraksjon til å lage og løse problemer fra lek og hverdag

forklare og utforske sammenhenger mellom addisjon og subtraksjon i hoderegning og skriftlig regning

beskrive og utforske multiplikasjon ved telling og gruppering

bruke dobling og halvering i hoderegning og skriftlig regning

bruke multiplikasjon og divisjon til å lage og løse problemer fra lek og hverdag

bruke tallsymboler, tekst, tabeller, tegning og konkreter til å representere multiplikasjon på ulike måter og oversette mellom de ulike representasjonene

bruke kommutative, assosiative og distributive egenskaper ved multiplikasjon i hoderegning og skriftlig regning

bruke likhets- og ulikhetstegn som relasjonelle symboler for å sammenligne størrelser, mengder, uttrykk og tall

bruke tallsymboler, tegning og konkreter for å utforske likevekt og oversette mellom de ulike representasjonene

måle arealer i praktiske situasjoner med ikke-standardiserte og standardiserte måleenheter

eksperimentere med, navngi og plassere punkter i koordinatsystemet

lage og følge regler og trinnvise instruksjoner i lek og spill knyttet til koordinatsystemet