Matematikk

Matematikk, 7. trinn

Her er kompetansemåla frå læreplanen, ordrett. Under kvart mål ser du korleis Åpen Skole har delt det i læringsmål du kan lese om og øve på.

Kompetansemål etter 7. trinn

Kompetansemål frå læreplan i matematikk (MAT01-06), Utdanningsdirektoratet, NLOD.

Mål for opplæringa er at eleven skal kunne

bruke tal, tekst, tabellar, teikning og konkret for å representere prosent og kunne omsetje mellom brøk, desimaltal og prosent

Kode: KM13286

Kjem. Åpen Skole har ikkje delt dette målet i læringsmål enno.
bruke formålstjenlege strategiar i hovudrekning og skriftleg rekning med brøk, desimaltal og prosent og forklare strategiar

Kode: KM13288

Kjem. Åpen Skole har ikkje delt dette målet i læringsmål enno.
bruke og utforske negative tal både praktisk og teoretisk

Kode: KM13292

Kjem. Åpen Skole har ikkje delt dette målet i læringsmål enno.
bruke reglar for reknerekkefølgje i problemløysing og til å lage og løyse samansette rekneuttrykk

Kode: KM13287

Kjem. Åpen Skole har ikkje delt dette målet i læringsmål enno.
bruke ulike strategiar for å løyse likningar og vurdere om løysingar er gyldige

Kode: KM13291

Kjem. Åpen Skole har ikkje delt dette målet i læringsmål enno.
formulere og løyse problem som har med likningar å gjere

Kode: KM13294

Kjem. Åpen Skole har ikkje delt dette målet i læringsmål enno.
bruke tal, tekst, teikning og konkret til å løyse ulikskapar og teste og forklare løysingar

Kode: KM13296

Kjem. Åpen Skole har ikkje delt dette målet i læringsmål enno.
rekne sentralmål i eigne og andre sine datasett og velje formålstenleg sentralmål

Kode: KM13289

Kjem. Åpen Skole har ikkje delt dette målet i læringsmål enno.
logge, sortere, lese av og presentere data i tabellar og diagram og forklare valet av framstilling

Kode: KM13290

Kjem. Åpen Skole har ikkje delt dette målet i læringsmål enno.
estimere, gjere overslag, forklare tenkjemåtar og vurdere kritisk eigne og andre sine modellar og løysingar knytte til praktiske situasjonar i arbeid med økonomi

Kode: KM13295

Kjem. Åpen Skole har ikkje delt dette målet i læringsmål enno.
bruke programmering til å utforske data i tabellar og datasett

Kode: KM13293

Kjem. Åpen Skole har ikkje delt dette målet i læringsmål enno.

Kompetansemål etter 7. trinn

bruke tal, tekst, tabellar, teikning og konkret for å representere prosent og kunne omsetje mellom brøk, desimaltal og prosent

bruke formålstjenlege strategiar i hovudrekning og skriftleg rekning med brøk, desimaltal og prosent og forklare strategiar

bruke og utforske negative tal både praktisk og teoretisk

bruke reglar for reknerekkefølgje i problemløysing og til å lage og løyse samansette rekneuttrykk

bruke ulike strategiar for å løyse likningar og vurdere om løysingar er gyldige

formulere og løyse problem som har med likningar å gjere

bruke tal, tekst, teikning og konkret til å løyse ulikskapar og teste og forklare løysingar

rekne sentralmål i eigne og andre sine datasett og velje formålstenleg sentralmål

logge, sortere, lese av og presentere data i tabellar og diagram og forklare valet av framstilling

estimere, gjere overslag, forklare tenkjemåtar og vurdere kritisk eigne og andre sine modellar og løysingar knytte til praktiske situasjonar i arbeid med økonomi

bruke programmering til å utforske data i tabellar og datasett