Eksempel 1
Regn ut 1/7 + 1/7.
Steg 1: Se at nevnerne er like.
Steg 2: Legg saman teljarane.
Kvifor?
Bitene er like store.
Eleven kan addere brøkar med lik nemnar (utviklingsdata).
Brøk med lik nemnar (standard)
Kompetansemål i læreplanen
Mål for opplæringa er at eleven skal kunne
lage og løyse problem med desimaltal, brøk og prosent og argumentere for eigne løysingar
Kode: KM13277
Kompetansemål frå læreplan i matematikk (MAT01-06), Utdanningsdirektoratet, NLOD.
Åpen Skole har delt målet i læringsmål. Denne leksjonen handlar om eitt av dei. Sjå alle måla for 6. trinn
Forklaring
Legg saman teljarane. Den nemnaren er lik.
Nøkkelomgrep
Trykk på eit ord for å sjå kva det tyder.
nemnar
Tallet under brøkstreken.
Døme
Eksempel 2
Regn ut 1/7 + 2/7.
Steg 1: Se at nevnerne er like.
Steg 2: Legg saman teljarane.
Kvifor?
Bitene er like store.
Eksempel 3
Regn ut 1/7 + 3/7.
Steg 1: Se at nevnerne er like.
Steg 2: Legg saman teljarane.
Kvifor?
Bitene er like store.
Typiske feilar
Desse feilane er vanlege. Slik unngår du dei:
Å legge sammen nevnerne.
Oppsummering
Nevneren står.
Tellerne legges sammen.
Prøv sjølv
No kan du øve på oppgåver. Du får hint om du står fast.